<kbd id="tf45sau2"></kbd><address id="xqfwywjd"><style id="alhs6m7a"></style></address><button id="ti2c7ald"></button>

          中学远程教育资源指南


          你好,聚中学社区,

          我意识到,我们都是通过有关新闻的世界,我们没有充分认识到在这个时候包围。我很喜欢利用这个时间把重点放在一线曙光;每天晚上家庭聚餐,在家里而不是外卖的飞行做饭,散步与我的妻子,而且似乎已经被搁置在过去五年多的小项目。 

          虽然永远不会有在教室和走廊中发生的连接的替代品,我们正在享受的机会,舒展学术范式和寻找新的和创新的方法来连接和任教。我知道,所有的老师都享受着这一过程的一部分。 我们的目标仍然不变,因为我们开始教学和学习这种新方式;让事情变得简单,教什么是必要的,并试图给在一段时间的提议的任何常规和正常的感觉,但。我相信,我们已经能够实现这些目标。当然,有很多的东西,已经很难和令人沮丧的,但即使是在这样的时刻,我们继续来了解什么是可能很大。

          我们错过参观的学生和我们错过了能量,好奇心和激情,他们都带来每天聚。尽管目前的局限性,我们仍然高兴能够走到一起,继续学年。大家知道,我们非常赞赏学生从事学习这一新的方式的途径是非常重要的。用很少的通知,学生冷静地做了什么是需要的计划和准备,但是从什么惊喜远是积极的态度,他们继续展出;这不是一个意外,因为它是什么学生告诉我们每天的基础上。

          多年来许多人都听过我讲的令人难以置信的合作关系,我们都是幸运的家长,老师之间共享和管理在这里聚。我知道,这是中央的原因之一,我们有这样一个强大的和不常见的社区。 我想在一个充满压力的时间要感谢大家的合作和善意的丰富。

          请让我知道,如果你有任何问题,并采取自己和你的家人照顾好。 

          最好,




          本指南的目的是给家长和监护人的概述成什么远程教育就像是聚学生。本指南也将提供深入了解他们如何能在家中与远程学习最佳实践的最佳实践和技巧激发他们的学生(S)。
           

           

          什么是远程教育?

          响应covid-19以及州和当地政府及卫生机构的建议,中专学生从事远程教育。远程教学通过各种同步和异步工具和方式需要我们的计划和课程的便利。这些前所未有的时期,我们致力于促进学习,我们已知,并确保我们的学生在完成学年成功的社区。远程教育将永远不能完全取代我们的节目和社区的经验,但它可以让学生们继续他们的学业,并与同伴和成人信任关系,培育前进。

          远程学习指导在聚原则
          • 把事情简单化
          • 保持必要的
          • 注重学习和技能


          什么将远程教育中的学生怎么办?

          学生将在每天与教师以及独立和小团体的工作实况视频会议会话从事。实时与老师进行连接,以及提供技术和非技术的基础工作平衡的能力是至关重要的,因为我们在学术上和社会上支持他们。每个星期都会有时间,以满足顾问会有分工范围内的大集团会议,以及。使学生和老师一起将有助于建立社区意识,进一步增强了远程教育的经验。

          什么将一个典型的远程学习的日子是什么样子?

          在为期两周的增量接近此,该部门提供了一个课程表,与其他部门对齐。这个时间表将复制每日一班转用的时间长度修改和调整的东西不能被容纳在远程学习,像块。 虽然我们不会对星期四上午块,有的教师将收集块组继续休息前开工项目或以确保特定年级所有获得的内容数量均匀。

          具体地,类的长度将是50分钟。我们增加了类和午餐之间的短暂休息。开始上课上午8:30 - (除周二,当我们将通过变焦上午的会议)。上午10:30 - 11:15 AM我们每天都会有不同的方案,其中包括柔性,咨询,自习,和其他会议。

          将学生的功课?

          学生将有每天和每周的家庭作业,他们将负责在它们到期日期把他们。

          怎么样测试和测验?

          维持我们的节目的最佳途径,我们可以,我们决定继续通过多种方式来评价学生。学生可以期待测验和考试的更传统的模式,以及更具创新性和创造性的评估为好。在这样做的心脏,我们相信学生将诚信行事。

          什么成绩和评论? 

          更多信息来。


          将聚通常的规则和政策适用?

          行为和着装,荣誉准则,并负责技术使用协议的社会期望远程学习期间都适用。我们将创建的虚拟教室和在校期间学生和教职员工明确的预期。

          有什么新的期望是有学生在这个偏远的学习环境?

          我们要求学生要灵活和支持他们的同行和教师。这是未经排练,难以估计的领土太多我们学校的。我们预计陡峭的学习曲线和一些可能的挫折。请耐心等待。如果他们的工作量以任何理由挣扎,并要求接触的老师和顾问,使他们能够帮助支持学生学生应该沟通。

          如果学生生病在家时请:
          • 有一个父电子邮件 msattendance@polytechnic.org 由上午9时每一天
          • 与老师,顾问和年级水平院长沟通,使他们能够支持正轨学生找回时,他们的健康已经恢复。

          不要聚集在团体和遵循社会距离外引的时候,家里。关闭学校的目的是减缓病毒的传播,确保学生和聚家人的健康。 


          将出席采取?

          出席将在全天各个时段的开始时服用。

          怎么样田径,共同curriculars和活动?

          不幸的是,我们无法在这段时间提供体育,辩论,机器人,爵士乐队和乐队。我们觉得这是在这段时间内,让学生的空间和时间来工作,通过远程学习和社会距离的这个新的环境很重要。

          什么额外的支持,我的学生可用?

          教师将继续在3天,5天的考察厅可用,并且在任何额外的时间安排在学生和教师之间。 

          如果学生有技术,带宽,或访问问题所困扰,请联络 约翰日元 指导。 

          如果学生都在努力使用任何应用程序或软件的教师的,请联络 凯利病房 求助。 

          如果学生有健康挣扎,请联络 博士。克林特·丹尼尔斯 为了支持。 

          如果学生与他们的身体健康挣扎,请联络 马西kwitny,RN 指导。 

          如果学生可以使用一些额外的学习支持,请联系伊丽莎白西尔伯和年级主任。

          哪有父母的帮助? 

          我们都幸运地在这里聚分享家长,老师之间令人难以置信的伙伴关系和管理。它的核心原因之一,我们有这样一个强大的和不常见的社区。现在比以往任何时候我们都需要家长帮助程序提供给学生。 

          建立程序和期望: 我们鼓励家长设置学校工作的正常工作时间,除了由学校计划集,帮助学生。保持正常的就寝程序,让学生尽量不要让他们熬夜。学生应定期运动,因为他们学习采取定期休息。它是立即设置这些期待,因此没有明显的后一个年轻的人与没有常规的努力非常重要。 

          定义研究的物理空间: 大多数学生对做功课一个正规的地方,但这个空间可能会或可能不适合的时间和必要的技术对于远距离学习的延长期。远程学习的工作空间应该是可以安静的时间,有一个强大的无线网络信号的地方。考虑有一个空间,是公共的,为了在白天监控学生的焦点。我们鼓励家庭建立的地方工作的卧室外。 

          在帮助中发挥积极作用的学生保持联系. 在聚正规学校一天的课程中,学生与其他学生或成人搞几十个,如果不是数百次。调解这些社会互动和机会包括转向到对等交换一个思想或观念,参与或大或小的小组讨论,要求澄清问题,合作完成小组项目,以及其他无数的精彩瞬间。而一些社会交往的将虚拟平台上的再创造,另一些则不会。人类学习最好的时候,他们有机会处理他们与其他人的学习。超越签入的开始和每一天的末尾建议,这是有益的,如果家长经常回圈,并与他们的学生参与/ s的什么,他们正在学习。 

          我将如何知道什么时候远程学习的开始和结束?

          目前,我们正计划继续远程教育可预见的未来。学校约翰座架和中学主任拍拍灰头将与通过电子邮件和我们与更新的网站社区定期联系: //www.shunfalalian.com/about-poly/covid-19-updates,我们将使用所有可用形式的沟通与任何学校打开或关闭扩展的消息。

          与谁联系,如果我有问题或疑虑?

          如果您有关于整个学术界的问题,请与 萨拉狼如果您有任何疑问,疑虑,说明等任何东西上面或主题在这里不解决,随时直接接触到 拍拍灰.




          中专 | 1030即加州BLVD。
          加利福尼亚州帕萨迪纳91106 | 电话626.396.6300 | 传真626.796.2249
          ©版权所有。中专。

              <kbd id="ub1b58rn"></kbd><address id="8aydpko3"><style id="jj4x11l2"></style></address><button id="5ltqqug8"></button>