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          较低的学校远程教育资源指南


          亲爱的较低学校的家庭,

          我希望你正在做的以及可以在这些不确定和充满挑战的时代可以预期的。

          有我们的老师彻底改变他们教的方式,在很短的周转时间,一直是一项艰巨的任务。他们已经花了无数时间设计针对性的课程,并与对方在线合作开发为您的孩子一个全面的学习计划。我们的老师都非常困难的条件下出如此强烈的奉献和承诺。他们是我们的英雄。

          在设计这一远程学习计划,我们的主要目标一直保持我们的学术程序的完整性和维持教师和学生之间有意义的联系。我们借鉴了资源的广度和深度,同时牢记我们的学生的发展时代。

          我们也很清楚,在我们的社区聚所有成年人的现实 - 父母和监护人,教师和工作人员 - 被耍弄许多义务。家长和学校较低的学生家长将学习如何通过新的任务和例行程序支持自己的孩子。降低学校的教师将通过较低的学校远程教育计划中支持我们的学生,同时还照顾自己的孩子,家人和那些最接近他们。和我们很多人都可能感到担心的地方,国家和全球新闻。

          我们要求每个人都表现出耐心,仁慈和慷慨向彼此,使我们能够维持这是中央对我们共同致力于聚社区的合作伙伴关系。请知道,我们要多为力量和安慰的源泉,我们学会如何与连接,互相学习,互相帮助,以新的方式。我们要尽我们所能来支持你。我们将迎接这些挑战在一起。

          因为远程教学和学习,并围绕这个闭合持续的时间不确定性的独特性,我们都需要继续参与,灵活,善良。 

          很好。



           

          本指南的目的是给家长和监护人的概述成什么远程教育就像是聚学生。本指南也将提供深入了解他们如何能在家中与远程学习最佳实践的最佳实践和技巧激发他们的学生(S)。
           

           

          什么是远程教育?

          响应covid-19以及州和地方政府卫生机构的建议,中专学生从事远程教育。远程教学通过各种同步和异步工具和方式需要我们的计划和课程的便利。这些前所未有的时期,我们致力于促进学习,我们已知,并确保我们的学生在完成学年成功的社区。远程教育将永远不能完全取代我们的节目和社区的经验,但它可以让学生们继续他们的学业,并与同伴和成人信任关系,培育前进。

          远程学习指导在聚原则
          • 把事情简单化
          • 保持必要的
          • 注重学习和技能


          什么将远程教育中的学生怎么办?

          学生将满足每一天,周一至周四与他们的班主任(和PE),并与他们的其他单学科教师每周五通过视频会议与教师和同学进行连接。这个机会与老师联系和相互是低年级的学习体验的重要组成部分,将设置阶段为他们的课程和活动的其余部分。录制视频和其他媒体也将用于加强这方面的经验,并为学生提供宝贵的接触点在他们的学习,因为他们从事独立的活动和课程。单科目将提供类似的实时视频会议,录制的视频课程和独立的工作组合。 

          我们对远程教育的目标是保持我们的学术程序的完整性和连续性,以保持社会和连接的感觉。维持我们的学术程序的完整性和连续性,学校将继续使用低年级课程文件提供必要的技能的学生“需要知道和能够做”在下一年级学业成功。维护社区和连接的意义上,我们将结合同步学习的机会(学生和老师收集和实时协同工作)。 

          我们认识到,远程学习要求学生发展新的技能和思维方式。这种模式可能给学生新的挑战,因为他们完成过渡。教师将尊重学生住宿计划,以尽最大可能,将继续关注有关的工作量和期限学生的反馈。我们鼓励学生,如果他们需要更多的指导和支持,以他们的老师直接联系。由于远程教育的独特性,并围绕这个封闭的持续时间的不确定性,我们都需要继续参与,灵活,善良。 

          什么将一个典型的远程学习的日子是什么样子?

          班主任将通过电子邮件通知,并张贴到跷跷板,让学生自己的“日常远程教育计划”(周一至周四课程计划)。单科目教师指定人员发送电子邮件,并张贴到跷跷板“远程教育计划:单科目日(每个星期五课程计划)的聚光灯下。为了消除多封邮件,你会收到一个电子邮件与所有单科教训的等级水平。

          同步学习 
          将提供同步学习的机会。同步学习可以让教师,助教,学生通过现场变焦视频会议,收集整个班级,小团体或一对一个在同一时间。 

          这种方法允许小组讨论,创造了机会,监控学生的理解和回答问题。同步学习还允许教室社区为学校进行远程连接的住宿。

          异步学习
          学生们还将参加异步学习机会。这些学习机会,可记录的经验教训,铅笔,纸活动等,这让学生学会在自己的步伐,并在时间,方便了家庭。

          将学生的功课?

          班主任将通过电子邮件(和张贴到跷跷板)的日常教学计划。由老师给出的所有作业必须具有相同的重要性被视为工作我们聚停课前完成。我们的期望是,学生按照老师提供的时间内较低的学校远程教学和学习日常课程计划和完成作业。我们鼓励大家每天保持有规律的时间表,使学生能成功管理她/他的日常任务。老师便让同学们知道将进行评估,并朝着等级计算分配。

          等级K-1: 所有的任务和活动(在线和离线)应采取学生约1-2小时才能完成,包括单科作业。 

          等级2-5: 我们下面从CAIS牌号为2-12的要求(独立学校协会加州)。所有的任务和活动(在线和离线)应采取的学生大约3.5小时才能完成,包括单科作业。 

          怎么样测试和测验?

          学生将继续评估和教师将让家长知道,如果他们被家长监考或独立。

          怎么样叙述和成绩? 

          在这个时候,我们还没有做出对低年级成绩单可能格式的变化在这最后学期结束低年级结束一年叙述的最后报告期内或任何决定。  

          将聚通常的规则和政策适用?

          行为,荣誉代码和技术负责使用协议的社会期望远程学习期间都适用。 

          有什么新的期望是有学生在这个偏远的学习环境?

          学生应灵活和支持同伴和老师的。这是未经排练,难以估计的领土太多我们学校的。我们预计陡峭的学习曲线和一些可能的挫折。请耐心等待,并一如既往,我们感谢您的反馈。如果他们的工作量以任何理由困难的学生应沟通。家长应该让老师知道这样他们就可以在家里帮助支持学生。

          如果家长或学生生病在家时请:
          • 有一个父电子邮件 lsattendance@polytechnic.org 由上午9时每一天
          • 与老师沟通,让他们可以帮助学生在赛道找回时,他们的健康已经恢复。

          不要聚集在团体和遵循社会距离外引的时候,家里。关闭学校的目的是减缓病毒的传播,确保学生和聚家人的健康。 
           

          将出席采取?

          考勤每天早晨班主任期间进行。

          怎么样田径,共同curriculars和活动?

          更多信息来。

          什么额外的支持,我的学生可用?

          如果学生努力理解课或完成自己的工作,请与班主任老师寻求帮助。学生支持服务将继续在远程学习期间提供。请洽询 凯西·福特 了解更多信息。

          如果学生都在努力使用任何应用程序或软件的教师的,请联络 太太。诺 求助。 

          如果学生有技术,带宽,或访问问题所困扰,请联络 先生。日元 指导。 

          如果学生有健康挣扎,请联络 博士。克林特·丹尼尔斯 为了支持。 

          如果学生与他们的身体健康挣扎,请联络 女士。 kwitny 指导。 


          哪有父母的帮助? 

          我们都幸运地在这里聚分享家长,老师之间令人难以置信的伙伴关系和管理。它的核心原因之一,我们有这样一个强大的和不常见的社区。现在比以往任何时候我们都需要家长帮助程序提供给学生。 

          建立程序和期望: 我们鼓励家长设置学校工作的正常工作时间,除了由学校计划集,帮助学生。保持正常的就寝程序,让学生尽量不要让他们熬夜。学生应定期运动,因为他们学习采取定期休息。它是立即设置这些期待,因此没有明显的后一个年轻的人与没有常规的努力非常重要。 

          定义研究的物理空间: 大多数学生对做功课一个正规的地方,但这个空间可能会或可能不适合的时间和必要的技术对于远距离学习的延长期。远程学习的工作空间应该是可以安静的时间,有一个强大的无线网络信号的地方。考虑有一个空间,是公共的,为了在白天监控学生的焦点。我们鼓励家庭建立的地方工作的卧室外。 

          在帮助中发挥积极作用的学生保持联系. 在聚正规学校一天的课程中,学生与其他学生或成人搞几十个,如果不是数百次。调解这些社会互动和机会包括转向到对等交换一个思想或观念,参与或大或小的小组讨论,要求澄清问题,合作完成小组项目,以及其他无数的精彩瞬间。而一些社会交往的将虚拟平台上的再创造,另一些则不会。人类学习最好的时候,他们有机会处理他们与其他人的学习。超越签入的开始和每一天的末尾建议,这是有益的,如果家长经常回圈,并与他们的学生参与/ s的什么,他们正在学习。 

          我将如何知道什么时候远程学习的开始和结束?

          目前,我们正计划继续远程教育可预见的未来。和较低的学校主任学校约翰座架的头保马丁将与通过电子邮件和聚网站的更新对社区定期联系: //www.shunfalalian.com/about-poly/covid-19-updates,我们将使用所有可用形式的沟通与任何学校打开或关闭扩展的消息。

          与谁联系,如果我有问题或疑虑?

          如果您有任何疑问,疑虑,说明等任何东西上面或主题在这里不解决,随时直接接触到 保拉·马丁.



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