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          你好,聚中学社区,

          我认识到,我们继续通过关于新闻的那种感觉不确定的世界包围。像往常一样,我们的学生都看在他们的生活非常谨慎的成年人;即使我们认为他们不听或关注我们,他们是。因此,这样我们应对挑战和我们这里的整体消息在中学将继续向学生中心。在学生集会,我时刻记挂谈论我们 做什么 良好,我们生活在现在的时代。我们的学生不希望听到“事情怎么会是如果我们在校园里,”或“通常我们会做这样开始的一年。”我们知道,青少年需要感到安全,甚至当他们可能会推动我们大部分的时刻,这些都是时代,他们正在寻找结构和指导。 

          虽然永远不会有在教室和走廊中发生的连接的替代品,我们正在享受的机会,继续伸展的学术范式和微调创新的方法来连接并任教。在中学教师继续采用问题解决,我们开始新学年的远程教学。我们的目标,我们开始的一年是通过优先人脉关系,继续保持较高的学术课程,并提供常规和结构感,专注于我们的学生生活的方方面面。 

          我也很高兴与您分享我们正在进行的计划,对今年将显著差异的平等和包容的工作给我们的学生交谈。我们感到自豪的是,我们对所有的中学生选择上周三专门的时间,全年和教师的学习和问题,应把重点放在我们的社会变得更加美好。 

          到了这个时候一个重要组成部分将是中学生引进亲和力空间。 

          我从共享的摘录 独立学院亲和团体的最佳做法:
          亲合团体对谁分享他们的身份共同的方面谈论从他们的经验个人提供一个空间“我的观点。”他们可以为用户提供安全和舒适的人拥有他们是谁,培育弹性,并赋予他们与其他群体深入地参与。可以肯定,分享共同的经历,同时也启发听到不同的观点,尊重每个个体的独特性。在一个以白人为主的机构(PWI)的学生或颜色的教师,亲和度组可以创建一个临界质量,用于验证分享经验,促进提高认识,向行动授权的参与者。

          此外,我们还了解到,谁不参加亲和力群体本身甚至学生,感受到的安全感知道它们的存在。 

          尽管限制,我们很高兴能够开始新学年。我们知道,会有坎坷和未知来,但是当我们接近的决定,我们将继续保持学生为重点。

          我再次重申,我们的家长,老师,这里管理的聚中令人难以置信的伙伴关系无比感激;我们是真正的幸运。我知道,这是中央的原因,我们有这样一个强大的和罕见的社区,我想感谢大家的合作和善意的丰富之一。

          请让我知道,如果你有任何问题,并继续采取自己和你的家人照顾好。 

          最好,

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